|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| מוצר היום |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ראיון עם שמשון עשב |
| יום : 13 חודש : ספטמבר שנה : 2006 |
|
| מנהל ביה"ס למוזיקה ימהה הרצליה וחנות כלי זמר הרצליה |
|
 פגשתי את שמשון בחנות אחרי צהריים והוא כמובן
היה עסוק עם לקוח בחנות, שמשון תמיד מקדיש
הרבה זמן לכל לקוח ותלמיד.
התישבנו ליד החנות והתחלנו לדבר על הוראה
ועל תפיסה של הוראה ואיך מיישמים רעיונות גדולים
ביום יום. זה היה אמור להיות ראיון אבל זה התפתח
לשיחה שנקטעה באמצע כי כבר החשיך ונהיה מאוחר
( ...רבותי הגיע עת קריאת שמע..).
זה החלק הראשון של הראיון וההמשך עוד יבוא...
שמשון מנהל את בית הספר מעל 12 שנים בהרצליה והשנה פתח גם חנות כלי זמר בעיר.
ש:מה המוטו של בית הספר?
ת: אני אישית לא הסתדרתי אף פעם עם בית הספר ולא עם מערכות אחרות. כשכמעט כפו עלי לנהל בית ספר למוזיקה, זה הפתיע אותי. שאלתי את עצמי מה הפריע לי כל כך בבית הספר והתשובה היתה שלא התיחסו אלי. הייתי כמו חפץ, לא התחשבו ביכולות ובמגבלות שלי.
לכן כשבאתי לנהל את בית הספר החלטתי שהדבר הראשון יהיה שהתלמיד הוא המרכז, תהיה הקשבה ונסיון להבין מה הצרכים של התלמיד - כל תלמיד.התלמיד הוא שותף, מתיעצים איתו שואלים אותו נותנים לו לבחור מספר אפשרויות לאורך כל הדרך.
ש:מי המורים בבית הספר?
ת: לגבי המורים - כל מורה שמלמד נמצא בעיני בהנהלה הבכירה. חשוב לי לשמוע מה דעתו של כל מורה. שמשון מדגיש שהוא מלמד מגיל 16 (פשוט שאלו אותי ואני התחלתי ללמד..) וגם בכל השנים שניהל את בית הספר (בתי הספר) המשיך ללמד. 12 שנים בהרצליה ו5 גם בתל אביב. ידע ורמת נגינה גבוהה, זאת נקודת התחלה. אני מחפש מורה שיכול לתת השראה לתלמיד, מורה שלא נדלק בעצמו לא יכול להדליק את התלמיד. אתה חייב להיות יצירתי וחי, מוזיקה זה דבר ריגשי שקשור לנשמה וליצירה. מורה שמחובר למוזיקה במקום הזה יוכל להעביר את זה הלאה.
ש: באיזה גיל אפשר וכדאי להתחיל.
ת: בתי ספר ימהה התחילו משיטת ימהה שהיו לה חסידים בכל העולם משנות השיבעים. השיטה התחילה ממקלדות - פסנתר לרוב על אורגנים, ובכל ההיסטוריה שלה תמיד השתנתה והתאימה את עצמה. בקיצור הכל התחיל כשימהה החליטו לחקור את לימוד הנגינה וגייסו לכך את טובי האנשים מתחום המוזיקה החינוך ומדעי ההתנהגות. ביחד הגיעו למסקנות והציבו שיטה ללימוד נגינה במקלדת, שהבסיס שלה קטעי נגינה קצרים, מוכרים מלהיבים וקלים ללימוד. השיטה עבדה בצורה לא רגילה ויחד עם שיטת סוזוקי הוציעו הרבה מאוד אמנים ידועי שם.
השיטה גורסת שהגיל הטוב ביותר ללימוד מקלדת הוא בין 4 ל6 . הדבר נכון לגבי מקלדות ,
לכלים אחרים יש מגבלות אחרות.
לתופים - מערכת תופים לא לפני גיל 9-10 .
לגיטרה - שהיא הכלי הפופולארי ביותר היום גם בגילאים 9-10, כדאי להתחיל.
יש לימוד שהוא לא חיצוני - לא רועים תוצאות אבל הוא נצבר - זה יותר פיתוח מוזיקלי שהרבה פעמים מתעלמים ממנו.
ש: אחת הבעיות של התחלת נגינה היא הצורך לרכוש כלי נגינה , לפעמים זה עוד מכשול.
ת: בבית הספר ימהה הרצליה אפשר לבוא להתאמן על הכלים של בית הספר ולא צריך לקנות כלי נגינה כבר בתחילת הלימודים. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|